2023广州华立科技职业学院的森林资源保护专业分数 广州华立科技职业学院森林资源保护专业历年分数线参考

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一、2023广州华立科技职业学院森林资源保护专业分数线是多少

1、在广东2022的广州华立科技职业学院森林资源保护历史类分数线是191，对应的最低录取位次在270496；

2、在广东2022的广州华立科技职业学院森林资源保护历史类分数线是202，对应的最低录取位次在269812；

3、在广东2022的广州华立科技职业学院森林资源保护物理类分数线是217，对应的最低录取位次在396566；

4、在四川2022的广州华立科技职业学院森林资源保护理科分数线是218，对应的最低录取位次在279046；

5、在广东2022的广州华立科技职业学院森林资源保护物理类分数线是220，对应的最低录取位次在396306；

6、在黑龙江2022的广州华立科技职业学院森林资源保护文科分数线是235，对应的最低录取位次在55373；

7、在四川2022的广州华立科技职业学院森林资源保护文科分数线是250，对应的最低录取位次在204319；

8、在黑龙江2022的广州华立科技职业学院森林资源保护理科分数线是277，对应的最低录取位次在94518；

9、在河北2022的广州华立科技职业学院森林资源保护物理类分数线是342，对应的最低录取位次在260300；

10、在山西2021的广州华立科技职业学院森林资源保护文科分数线是130，对应的最低录取位次在91100；

二、广州华立科技职业学院森林资源保护专业历年分数线总汇

序号	专业名称	年份	省份	科目	选科	最低录取分数	最低位次
1	软件技术（广州校区）	2022	广东	历史类	首选历史，再选不限	专科批	191	270496
2	软件技术（云浮校区）	2022	广东	历史类	首选历史，再选不限	专科批	202	269812
3	软件技术（云浮校区）	2022	广东	物理类	首选物理，再选不限	专科批	217	396566
4	软件技术（云浮校区）	2022	四川	理科	-	专科批	218	279046
5	软件技术（广州校区）	2022	广东	物理类	首选物理，再选不限	专科批	220	396306
6	软件技术	2022	黑龙江	文科	-	专科批A段	235	55373
7	软件技术（云浮校区）	2022	四川	文科	-	专科批	250	204319
8	软件技术	2022	黑龙江	理科	-	专科批A段	277	94518
9	软件技术	2022	河北	物理类	首选物理，再选不限	专科批	342	260300
10	软件技术	2021	山西	文科	-	专科批	130	91100
11	软件技术	2021	山西	理科	-	专科批	132	93488
12	软件技术（12880元/年;云浮校区）	2021	安徽	理科	-	专科批	206	225202
13	软件技术（12880元/年;云浮校区）	2021	安徽	文科	-	专科批	233	182057
14	软件技术	2020	山西	理科	-	专科批	130	182153
15	软件技术	2020	山西	文科	-	专科批	130	103633
16	软件技术	2020	湖北	理科	-	专科批	236	178819
17	软件技术	2020	黑龙江	文科	-	专科批A段	236	57079
18	软件技术	2020	黑龙江	理科	-	专科批A段	265	99506
19	软件技术	2019	江西	文科	-	专科批	247	146924
20	软件技术	2019	江西	理科	-	专科批	273	179166
21	软件技术	2018	广东	文科	-	专科批	-	-

三、广州华立科技职业学院简介

广州华立科技职业学院是经广东省人民政府批准、国家教育部备案的全日制普通高职院校。学校始建于1999年6月，至今已有20余年办学历史。

现有广州和云浮两个校区。广州校区地处穗莞深港黄金走廊和广深科技创新走廊的重要节点，位于具有全国综合实力百强区、全国绿色发展百强区、全国科技创新百强区美誉的广州市增城区，与著名的北汽集团华南基地隔路相望；云浮校区位于云浮市高新技术开发区内，两校区均具有对接产业的天然优势。华立校园以环境优美闻名两市。校园内花团锦簇，林木繁茂，湖光山色，风景宜人，是读书求学、立志修身的绝佳选择。

校园总占地面积938亩，教学仪器设备总值超过1.2亿元，馆藏纸质图书138万多册。全日制在校生20000余人。设有电力与智能制造学院、计算机信息工程学院、城建学院、艺术与传媒学院、经济管理学院、教育学院、健康学院、中医药学院和马克思主义学院共9个二级学院。

学校紧密对接大湾区新一代信息技术、智能制造、现代服务业三大产业集群，重点打造软件技术、网络新闻与传播、电力系统自动化技术、机电一体化、建筑工程技术、大数据与会计、工商企业管理、环境艺术设计、中医学与健康管理、教育等10大专业群，开设了48个专业，其中，国控专业4个，省内同类院校最多。形成了专业群紧密对接产业链的专业布局特色，较好地适应了产业发展和社会需求。

学校大力强化内涵建设，不断深化教育教学改革，办学水平持续提升。现有省级高水平专业群2个，省级重点专业1个、省级校内实践教学基地6个、省级大学生校外实践教学基地10个，省级精品课程3门、省级各类教学研究和改革项目78项。2021年获省级教学成果二等奖一项。

学校秉承“厚德、务实、强能、创新”的校训，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以就业创业为导向，以学生成才为目标，构建了素质培养为基础，能力培养为核心的人才培养模式。首创“四必二选”PEABAP核心素养课程模式，全校学生必修哲学、人工智能、艺术、体育4门课程，文科类学生须选修2门工程课程，理科类学生须选修2门商务课程，通过跨学科选修，提升学生综合素养和职业核心能力。金融管理专业毕业生黄钰杰通过跨学科选课，毕业后开设个人抖音号粉丝数已近2000万，点赞2亿多，全省排名第2。推行“第二课堂学分成绩单”制度，促进学生专业知识与兴趣爱好有机融合，有效提升了学生综合素质。学校多次进入全国学校共青团研究中心平台第二课堂大数据周报前50名，活动评分始终保持在全国高校TOP100，受到团中央肯定。

注重培养学生劳模精神、劳动精神、工匠精神，搭建了16个校内专业技能竞赛平台，每年举办专业技能节，近五年累计参赛学生超过12000人，学生参加省级以上技能竞赛获奖530余项，其中国家级奖项149项，省级奖项386项；特等奖3项，一等奖50余项，二等奖130余项，三等奖300余项。学校累计为社会输送了4万余名高素质专业技术技能人才。

学校拥有一支规模适度、结构合理、素质优良、专兼结合的师资队伍。具有博士、硕士研究生学历者占45%，双师型教师超过40%，高级职称教师达到35%以上，其中二级教授8人，省内同类院校第一。

积极引进高层次人才，努力打造科研团队，成立了云计算平台下大数据应用研究所等15个科研平台和智能制造、土木工程等9个创新团队，学校为教育部智能制造领域中外人文交流人才培养基地。教师承担科研课题近200项，其中省部级以上80余项，在各级各类期刊上发表学术论文1030多篇，公开出版教材60余部、专著25部，入选国家高等职业教育“十四五”规划教材3部。近五年学院各类专利授权188项。学校重视科研和社会服务，拥有广州市科普名师1人，广东省科技特派员1人，科技创新和服务乡村振兴工作多次被《广东省高校科研工作简报》报道，受到上级肯定。

深化产教融合，校企合作，坚持双主体育人。先后与阿里巴巴、比亚迪、神州光大、富士康、广汽、北汽集团、中国高科、科大讯飞、浪潮信息等100余家上市公司、全球500强企业开展深度合作，开设“订单班”、“现代学徒制”、“实验班”等20余个特色班，通过实施“1+X”证书，现代学徒制试点，实现“岗课赛证”融通，为合作企业培养了上万名急需人才。与中国高科、高标建筑、浪潮信息等知名企业合作建立产业学院3个。校企共建校内实验实训平台10余个，建成了电气工程与自动化、机械设计制造及自动化、建筑工程、大数据与智能计算、大商科、智慧物流、电商直播等7大实验实训中心，智能制造实训中心为省级公共实训中心，为各专业人才培养提供了坚实的实践教学保障。瓜准网

学校隶属华立大学集团，旗下本科、高职、技师三所院校4万余学生同校读书，打通了人才培养立交桥，实现了中职、高职、本科纵向融通人才培养，形成完善的职业教育培养体系。

国际化办学彰显活力。学校已与欧美国家、“一带一路”沿线国家及港澳台地区共16所高校机构合作，开设学分互认专升本学历、专升硕学历等学生项目。与英国考文垂大学、英国西英格兰大学、英国北安普顿大学、美国中西州立大学、西班牙萨拉曼卡大学、马耳他圣丁高等教育学院等境外高校开展国际交流。与马来西亚城市大学、菲律宾国父大学、女子大学等国外高校开展硕、博师资学历提升项目，国际化办学迈出坚实步伐。

学校不断提高办学实力，完善招生配套措施，生源省份由原来的5个省市增加到24个省市，招生总规模在省内民办高职院校中排名第二,2020年招生录取率排名第一。近五年来学生平均就业率超过97%，稳居全省同类院校前列，用人单位满意度超过97%。呈现“进口旺，出口畅”态势，实现了规模和效益良性发展，受到社会广泛认可。先后获得“全国先进办学单位”、“中国民办教育创新示范单位”“最具品牌影响力高校”、“最具综合竞争力民办高校”、民办教育40年突出贡献单位等荣誉称号。2022年在中国高职高专院校竞争力排行榜中位列广东省民办高职院校第3名。

未来，学校将以新职业教育法为引领，以创建省域高水平高职院校为目标，不断深化教育教学改革，坚持走内涵发展、特色发展、质量发展之路，为打造国内知名、省内领先、特色鲜明的百年名校努力奋斗！

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