安徽医学高等专科学校有哪些校区？

小编今天整理了一些安徽医学高等专科学校有哪些校区？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、安徽医学高等专科学校有哪些校区？
• 2、安徽省卫校排名前十名
• 3、安徽护理专科学校有哪几所？

安徽医学高等专科学校有哪些校区？

安徽医学高等专科学校有三个校区，分别是芙蓉路校区、芜湖路校区、新桥校区。地址分别入学：

芙蓉路校区：安徽省合肥市芙蓉路632号。

芜湖路校区：安徽省合肥市芜湖路387号。

新桥校区：安徽省淮南市新桥国际产业园迎宾大道与寿州大道交口。

学校师资力量：

学校师资队伍力量雄厚。现有专任教师总数700余人，硕士及以上学位教师414人（其中博士42人）；副高及以上专业技术职务教师280人；正高级专业技术职务75人（其中教授22人）。

“双师型”教师占比40%以上。有国家“万人计划”教学名师1人、全国辅导员年度人物提名1人，省级教学名师19人、省级教学团队27个、省级专业带头人13人、省级教坛新秀23人；有国家级职业教育教师教学创新团队1个、省第十四批“115”产业创新团队1个。

以上内容参考： 百度百科-安徽医学高等专科学校

安徽省卫校排名前十名

安徽省卫校排名前十名介绍如下：

1、安徽红十字会卫生学校原安徽红十字会卫生学校是全国红十字会系统唯一一所卫生类全日制普通中专学校，学校现有三年制中职和五年制高职两个办学层次，开设护理、药剂、医学影像技术、康复技术、美容美体（医美方向）、助产（高职）等六个专业。

2、安徽省淮南卫生学校是一所国家级重点中专学校。学校办学条件优越拥有2所综合性教学医院，校外有26个固定的实习医院。

3、淮北卫生学校是省政府批准成立的普通中专学校，始建于1958年，属公办全民所有制学校，2005年一月被中华人民共和国教育部评为国家级重点中专学校，也是皖北地区唯的卫生类国家级重点中专学校。

4、阜阳卫生学校经省人民政府批准，始创于1958年春。1998年以来，经阜阳市委、市政府批准，阜阳卫生学校先后与安徽华佗中医学校、阜阳市卫生职业技术学校、阜阳市工读学校合并。

教学资源重组后，办学层次和办学规模不断发展壮大。校园面积109482平方米，建筑面积75454平方米，校园环境优美，布局优雅，景致怡人。2006年被教育部授予国家级重点中等职业学校。

5、皖西卫生职业学院是经安徽省人民政府批准、国家教育部备案的一所公办全日制普通高等职业院校。学校实际占地面积736亩，有建筑面积30多万平方米，教学仪器设备总值8100余万元，图书馆馆藏纸质图书70余万册，中外文全文电子图书30余万册。有21个专业，在校生近1万人，有教职工345人。

学院实行了院、系两级管理，拥有“四系三部两中心一附院一分校区”。建立有护理、康复治疗技术、药学、医学检验、医学美容技术、等五个实训中心

6、皖北卫生职业学院，是经安徽省人民政府批准成立，国家教育部备案的全日制普通高校，是皖北地区唯一公办卫生类全日制高等职业院校、宿州市全科医生培训基地、蚌埠医学院临床医学和护理学专业本科继续教育教学点。 瓜准网

7、庐州卫生科技学校原称肥东县中等卫生职业技术学校是合肥乃至全省办学规模较大、办学经验较为丰富、办学成果较为显著的一所县级卫生类中等职业技术学校。学校创办于1980年，当时命名为“肥东县卫生进修学校”，系全民事业单位，1991年经合肥市教育局批准为“肥东县中等卫生职业技术学校”。

2003年顺利通过安徽省教育厅“合格卫生成人中专学校”评估验收，被安徽卫生厅确定为卫生在岗人员学历教育及乡村医生培训基地，被合肥市教育局确定为职业教育护理专业组长学校。

8、马钢卫生学校是1978年8月经省政府批准，由马钢集团公司投资兴办的一所全日制中等卫生学校，马钢公司雄厚的经济和科技实力，为学校提供了优秀的教师和良好的教学、科研及实习实训基地。建校40余年，学校不断优化资源配置，注重师资队伍建设，逐渐形成了一支理论知识雄厚、临床经验丰富的教师队伍。

9、滁州卫校坐落于风景秀丽的琅琊山下，1958年建校，1965年改为医学专科学校，1984年更名为滁州卫生学校，现为“国家级重点中专学校”、“蚌埠医学院教学点”、“全省首批初中起点五年制高职（大专）试点学校”，2005年初学校被教育部确定为“中国西部教育顾问单位”，学校护理专业为安徽省示范专业，并率先在全省开设康复技术专业。

10、黄山健康职业学院，位于安徽省黄山市，是一所全日制医药卫生类普通高等职业院校，于2020年4月10日经安徽省人民政府批准、2020年5月11日经教育部备案。

安徽护理专科学校有哪几所？

安徽护理大专排名：安徽中医学院（合肥）、皖南医学院（芜湖）、安徽医学高等专科学校（合肥）、安徽中医药高等专科学校（芜湖）、淮南职业技术学院（淮南）、安庆医药高等专科学校（安庆）、铜陵职业技术学院（铜陵）、淮南联合大学（淮南）、淮北职业技术学院（淮北）。

专业定义：

护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能，在各级医院、社区卫生服务中心、养老院等进行临床护理、社区护理和康复保健等。例如：生活无法自理的病人的日常清洁和护理，新生儿和产妇的产后护理，老年人的保健和疾病预防，健康知识的宣传普及等。

专业前景：

护理专业就业前景很好，护理学专业学生毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。

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