2025-01-27 13:53:48 | 瓜准网
教育管理专业”与“ 教育学专业 ”的区别:
(1)培养目标不同
教育管理专业主要培养具本专业有广泛人文、社会科学基本知识,扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识,具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力,能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
(2)范围不同
教育学专业范围更广教育学是一个大门类,下边包括很多专业,教育管理学属于教育学门类下的专业。
(3)课程不同
教育学管理专业的课程有:教育学原理、 教育心理学 、教育统计学、教育测量与评价、教育法学、教学论、德育原理、普通心理学、 儿童心理学 、外国教育史、中国教育史、学校管理学、教育行政学、人力资源管理、公共关系学、教育经济学、教育调查、毕业论文、管理心理学。
教育学专业的主要课程有:普通心理学、 发展心理学 、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、课程论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。
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1991年,清华大学开设中国第一个C语言课程。教育学和学前教育专业有什么区别教育学与学前教育专业的区别在于学科范围不同、学习内容不同、就业方向不同。这两个专业之间虽有相似之处,但实际内容大有不同,就业前景也有很大差异,学生需要找准自身定位,选择适合自身的专业。教育学与学前教育专业的区别一、学科范围不同教育学涉及范围较广泛,主要是是研究教育和教育相关问题的一个学科,而学前教育专业范围较小,并且更加专业化。教育学
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